måndag 26 januari 2015

Pojken i randig pyjamas

Pojken i randig pyjamas. 



uppgift 1 vem är huvudperson i boken? och vilka andra personer finns det? huvudpersonen i boken är Bruno, det handlar mest om honom. Men det finns även andra personer i boken och det är hans familj,och den judiska pojken Shmuel som är i koncentration lägret.

uppgift 2 beskriv en viktigt plats i boken. En viktigt plats är stängsel vid koncentrations lägret där Bruno och Shmuel träffade för första gången.


uppgift 3 ställ en fråga till huvudpersonen. Till Ralf. Varför var det så viktigt för dig att flytta till Auschwitz  när din familj hade bra i Berlin?

Uppgift 4 Vem är det som berättar det som händer i boken? Boken är berättad i tredje person
och det är författaren som berättar.

uppgift 5 var utspelar sig handlingen, och vilken tid. Den utspelar sig i Berlin och i Auschwitz under andra världskriget.

uppgift 6 beskriv huvudpersonen med fem ord. Bruno= liten,nyfiken, smart, omtänksam och påhittig.

uppgift 7 vad tycker du om boken början?
Jag tyckte att den var lite långtråkigt, man kom inte riktigt in i boken i början. Jag kom in i boken lite längre fram för att det var då det börja hända saker och det blev lite spännande, men annars var boken bra.

uppgift 8 hade berättelsen blivit annorlunda om handlingen utspelat sig i en annan tid?  ja, för att då skulle  man inte hata Judar så mycket och det skulle det inte ha funnits några koncentrations läger och Bruno skulle inte ha gått in i  koncentration lägret om han inte hade träffat Shmuel så jag tror att berättelsen skulle ha blivit annorlunda.

uppgift 9 var det någon person i boken som du inte tyckte om?vem och varför? Jag tyckte inte om pappan -Ralf, han var rätt sträng, han kunde liksom inte säga snälla saker till sina barn han sa hela tiden hårda ord eller meningar. Han jobbade hela tiden, och han tillbringade inte mycket tid med sina barn och fru. När Bruno ville leka med honom så sa han att han inte kunde. Han hade hemligheter från sin fru. Han fru visste inte ens att deras ny hus låg nära ett  koncentrationsläger. Istället för att ta hand om sin familj och vara med så valde han sitt jobba före sin familj.

uppgift 10 vad heter författaren till boken'?  Författaren heter John Boyne.

fredag 23 januari 2015

Förenta nationerna



Förenta nationerna är en organisation som består av självständiga stater som vill arbeta för fred, ekonomiska och sociala framsteg. Organisationen bildades 1945. Andra världskriget var ett katastrof. Miljoner människor dog, det var svält och sjukdomar, många människor var på flykt från sina hem, och då föddes den ny säkerhetsorganisationen Förenta Nationerna. I början så var det bara 51 stater som var medlemmar men det ökade till 193  medlemsländer. FN är ingen världsregering de bestämmer inte över medlemsländerna. FN:s verksamhet kostar ungefär 30 miljarder per år.

Säkerhetsrådet har mycket stor makt i FN. Det består av 15 medlemmar.
De fem permanenta medlemmarna har vetorätt  alla beslut i säkerhetsrådet Dessa fem är Kina, USA Frankrike, Storbritannien och Ryssland, och de som inte är kvar väljs av generalförsamlingen vartannat år så att det ersätts fem stater varje år. Det krävs nio ja-röster. De permanenta medlemmarna har vetorätt vilket innebär att ett förslag inte kan fattas om någon av dem röstar emot.
1959 hade rådet endast ett par möten medan 1947 och 1993 omkring 170 möten. 

FN:s mål och huvuduppgifter
FN:s stadga anger fyra huvudmål för FN:

1.Att upprätthålla internationell fred och säkerhet.
2..Att utveckla vänskapliga förbindelser mellan länder.
3.Att åstadkomma internationell samverkan för att främja utveckling och mänskliga rättigheter.
4.Att utgöra en medelpunkt för länders samverkan för att nå dessa mål.


Egna resonemang:
Jag tycker att FN gör positiva saker och världen behöver en organisation där alla länder är med och diskuterar och försöker samarbeta på ett bra sätt och det är till ett stor nytta. FN försöker förhindra farliga situationer som krig och om två länder börjar krigar så kan de gå emellan och hindra det på ett fredlig sätt inan det blir konflikter. Det kan också bli lite problem när de inte kommer överens. Jag tycker att man ska lösa konflikter på ett fredligt sätt och det tycker jag att FN gör det med, så jag ser inte något dåligt med FN. 


Källor:
http://www.fn.se/fn-info/om-fn/fns-historia/
http://www.so-rummet.se/fakta-artiklar/forenta-nationerna-fn
http://sv.wikipedia.org/wiki/F%C3%B6renta_nationerna

torsdag 22 januari 2015

demonstranterna är vår tids freaks


Texten var en krönika och den personen som skrev det tyckte att det som just händer i samhället är fel.  Han skäms över denna generationen  och människorna i den här generationen inte bryr sig om något, det ända de kan göra är att skapa en FB-grupp istället för att göra något åt saken. Istället för att kanske stå ut i gatan och demonstrera så sitter de hemma framför datorn.

Frågor:
1.vad är det som gör att människor i är så lata i den här generationen?
2.Skulle folk reagera mer om det inte fanns sociala medier tror du?
3. Hur skulle du ha demonstrerat? i så fall hur skulle du ha gjort?
4. Hur tror du att man demonstrerade förr?



nyhetskrönika 2014

Syrien har styrts av familjen Assads i 43 år. först av Hafez al-Assad som tog makten från militärkupp, när han dog blev bashar al Assad ledare och tog över landet. Många förväntade sig demokratiska reformer när Assad tog makten. våren 2011 protesterade fler människor i olika städer runt om landet och ville då ha en ny ledare. Assads regimen beslöt sig att frigöra extrema jihadister från fängelset. Assad hade anklagat demonstranterna för att vara sunni- islamistiska terrorister för att "bevisa" att så var fallet. konflikten i Syrien utvecklades då till inbördeskrig 2012. 


Egna resonemang: 
inbördeskriget började med demonstrationer för demokrati. människorna ville ha demokrati i landet och en bra president. Jag tycker att folket borde få rösta fram vem dem vill ha som ledare eftersom folket var missnöjda med Assad som landets ledare. och det var bra utav människorna att de demonstrera för att de borde få rösta fram vem en bra ledare men om det inte finns demokrati i landet så blir det bara konflikter och demokrati är folkstyrelse, det är folket som beslutar om hur landet ska styras t.ex att alla röstar fram en person som ledare. Och demokrati är även ett sätt att ordna samhället om det inte finns så går det inte det blir konflikter. 

Jag tycker att demokrati är bra och att varje land borde ha ett demokratiskt land. 
Alla människor är lika värda och har rätt till att säga vad de vill, men det är inte så i de flesta länder. Det var många oskyldiga människor som dog och många som flydde från Syrien, och det är hemskt. Jag vet inte riktigt om jag skulle våga demonstrera om jag borde i Syrien för att jag kanske skulle bli slagen, för att det var typ så när hitler skulle ta makten om någon sa något illa om honom så blev man slagen eller hamna i fängelse och det kanske skulle hända mig 




källor: http://www.sakerhetspolitik.se/Konflikter/Syrien/Fordjupning-Syrien/
http://sv.wikipedia.org/wiki/Syriska_inb%C3%B6rdeskriget
http://www.globalis.se/Konflikter/Syrien

onsdag 21 januari 2015

Instuderingsfrågor-genetik

1
a)  Vilka två faktorer formar en individs egenskaper? det miljön och föräldrarna. 

b)  Var i cellen finns våra arvsanlag?  det finns i cellkärnan

c)  Vad är DNA? det är en jätte lång molekyl, och molekylen är uppbygd som en repstege. 

d)  Hur många kromosomer finns det oftast i en människocell? 46 kromosomer.

 e)  Ser alla kromosompar i cellen lika ut? de 22 första ser likadana ut för utom de sista

f) VEM ÄR DU LIK? - Ge exempel på minst två egenskaper som du har ärvt från mamma och två från pappa. - Kan du komma på några egenskaper som du har själv men inte tycker att du ärvt från någon av dina föräldrar? två egenskaper som jag har ärvt från 
- Hur kan du ha fått de egenskaperna? från min mamma har jag ärvt hakan och från pappa har jag ärvt ögonen. 

2

a)  Vilka bokstäver finns i det genetiska alfabetet? C, G, U T och A

b)  Hur stor del av ditt DNA är identiskt med den personens DNA som sitter bredvid dig?
99,9%.

c)  Vad består byggstenarna av i proteiner? av aminosyror C, G, U T och A

d)  Vad använder kroppen proteiner till? Proteiner är kroppens byggstenar. De har som uppgift att bygga upp musklerna. 

e)  Hur kan bokstäverna i det genetiska alfabetet ge olika sorters information?  för att varje bokstav ger olika information

f)  Ta reda på hur stor andel gener du har gemensamt med en schimpans, en gris och en
banan. schimpans 98,5%, banan 50%  gris 80%

g)  Ange någon anledning till att alla djur har en stor andel gener som är lika. alla har från början gemensamt ursprung. 


3
a) Vad är en mutation? mutation är en förändring i generna 

b) De flesta mutationer är skadliga. Förklara varför de ändå är viktiga.
om man får en kromsom för liten så kan man få en sjukdom eller så kan man ärva en sjukdom.

c) Vilken sorts celldelning ger upphov till vanliga celler i kroppen?  Mitos

d) Vad kallas den celldelning som ger upphov till ägg och spermier? 
reduktionsdelning 

e) Hur många kromosomer innehåller ett ägg eller en spermie från en människa? 23 st


f) Förklara varför ägg och spermier har just det antalet kromosomer. för att man behöver 46 st för att man ska kunna leva och du får 23 stycken kromosomer från din pappa och sedan 23 stycken från din mamma och det är det du behöver för att kunna leva. 

4

a)  Vad menas med dominanta och recessiva(svaga) anlag?Det finns två olika anlag 
dominanta och recessiva anlag. dominanta är starkare än  recessiva och har alltid storbokstav t.ex R och för att kunna få t.ex bruna ögon så behöver du minst en dominant. 

 recessiva anlag är svagare och skrivs med små bokstav t.ex r, och för att du ska kunna få blå ögon måste du ha två recessiva anlag



b)  Gör ett korsningsschema med en brunögd förälder som har anlagen Rr och den andra
föräldern är blåögd med anlagen rr. Hur stor är chansen att paret får ett brunögt barn?  Det är  50% chans att de får brunögat barn. 

c)  Tror du det är möjligt att två blåögda föräldrar kan få ett brunögt barn? Förklara hur du
resonerar. ja, det kan vara så att deras mor eller farföräldrar är brunögda och föräldrarna inte är brunögat men barn kan får det bruna ögon.

d)  I vilken kromosom har man en förändring om man har den ärftliga sjukdomen ALS?
kromosom 21

e)  Vart sitter anlaget för färgblindhet? kromosom-X


f)  Vilka könskromosomer bildas i äggceller? Och vilka könskromosomer bildas i spermier?

Spermier: X, Y Ägg: X kromosomer


g)  Kluring: Färgblindhet är vanligare hos män än hos kvinnor. Ta reda på varför det är så. 
X- och Y-kromosomerna bestämmer en persons kön, män har en av varje X och Y och kvinnor har två X-kromosomer. För att kunna bli färgblind ska X-kromosomen vara skadad. Kvinnor har ju 2 st X-kromosomer och det är okej, men män har bara en x-kromosom. Så om män har en skadad x-kromosom drabbas de direkt. 

5
a) Försök att förklara hur genteknik går till. Genteknik kan användas inom växtförädling för att ta fram sorter med nya odlingsegenskaper och dessutom kan man använda genteknik för att ta fram växter som kan producera råvaror med speciella egenskaper.
 

b)  Vad står förkortningen GMO för? Det står för genetiskt modifierade organismer.


c)  Forskarna har genmodifierat sockermajs så att den producerar ett gift som dödar skadeinsekter. Vilka är för- och nackdelarna med detta? Se: 

http://www.bionetonline.org/svenska/content/ff_cont3.htm

Fördel: Odlaren kan få en större skörd eftersom det är lättare att utrota skadeinsekter. Och när odlaren besprutar sin raps kan han/ utrota de flesta skadedjuren utan att skada de genmodifierade rapsplantorna.

Nackdel: Gener från den genmodifierade rapsen kan överföras till skadeinsekterna.


d)  Ge olika exempel på vad man kan använda genteknik till. Man kan t.ex få reda på vem som är far till ett barn som man inte vet. Om någon har rånat ett ställe och har lämnat fingeravtryck efter sig kan man få reda på vem som är tjuven.  Man kan rätt mycket med genteknik till. 

e)  Förklara vad kloning är för något. kloning innebär att skapa genetiska kopior av en individ. Man tömmer först i kvinnas ägg och så tar man en cell och stoppar in det i ägget